Moderne Seminarmethoden

Moderne Lern- und Trainingsmethoden

Quellen:

1.       Methodenpool Uni Köln

http://methodenpool.uni-koeln.de/uebersicht.html

2.        Carl Auer „Wie man lehrt, ohne zu belehren“ – das LENA-Modell der systemischen Lehre
http://www.carl-auer.de/programm/artikel/titel/wie-man-lehrt-ohne-zu-belehren/

 

3.       Moderne Methoden Uni Duisburg

https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zfh/methodenbar_2012.pdf

 

Abhängig von Unternehmenskultur und Teilnehmerzusammensetzung bieten sich praktisch folgende Methoden und Vorgehensweisen an:

 a.       Motto: praktische Übung so früh wie möglich, Theorie wird erklärend nachvermittelt

b.       Trainer legt großen Wert auf hohen Einbezug der Seminarteilnehmer und deren Aktivierung durch hohen Übungsanteil

c.       Visualisierte Kurzreferate und Lehrgespräche

d.       Gruppen- und Einzelarbeiten

e.       Fälle

f.        Plenumsdiskussion und Erfahrungsaustausch

g.       Lernerfahrungen und Strategiesimulationen

Ganz wichtig:

Ohne Briefing kein Seminar. Wenn die Trainer nicht vorher über Unternehmensinterna informiert werden, werden die Trainings schiefgehen. Gerade ein Thema wie z.B. ist kein losgelöstes „Lehr“-Thema, sondern ist entscheidend abhängig von Kultur, Interna, Willen und Möglichkeiten des Umfelds.